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公開授業では本校の3,4年生の児童(受講希望者)が「詩を読み、感想を述べ合おう」の授業に参加しました。金子みすゞの作品を教材にして、一人一人の感想を聞きながら、それぞれの感じ方の違いについて考える授業が展開されました。
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