（動）全校長縄跳び
2時間目と3時間目の間の業間休みの時間を使って長縄跳びに取り組んでいます。縄跳びは持久力、集中力をのばすのにはよい運動ですが、ここでは学級の記録づくり、仲間とのたからものをいかに残していくか、体力作りと学級づくりの両面で取り組んでいます。3分間でどれだけ跳べるかの記録に挑戦しています。グラウンドが使えず暫く跳んでいませんでしたが、すぐにペースを取り戻し、かけ声を掛け合いながら取り組みました。（撮影10月11日）
2時間目と3時間目の間の業間休みの時間を使って長縄跳びに取り組んでいます。縄跳びは持久力、集中力をのばすのにはよい運動ですが、ここでは学級の記録づくり、仲間とのたからものをいかに残していくか、体力作りと学級づくりの両面で取り組んでいます。3分間でどれだけ跳べるかの記録に挑戦しています。グラウンドが使えず暫く跳んでいませんでしたが、すぐにペースを取り戻し、かけ声を掛け合いながら取り組みました。（撮影10月11日）
