(動)伝統の時間の引き継ぎ
3年生から2年生に伝統の時間の引き継ぎが行われました。インフルエンザの流行も少しずつ収まり、児童が揃うようになってきたこの日、3年生が1年間学んだ囲碁の楽しさを2年生に伝えました。石の置き方はもちろん、碁盤などの道具についても分かりやすく話をしてあげる姿がありました。2年生ではこれまで取り組んだ日本舞踊とはことなる内容にふれ、来年度の伝統の時間への関心を持ちました。3年生もこういう場では、生き生きとして自分の学んだ事を下級生に伝えました。
3年生から2年生に伝統の時間の引き継ぎが行われました。インフルエンザの流行も少しずつ収まり、児童が揃うようになってきたこの日、3年生が1年間学んだ囲碁の楽しさを2年生に伝えました。石の置き方はもちろん、碁盤などの道具についても分かりやすく話をしてあげる姿がありました。2年生ではこれまで取り組んだ日本舞踊とはことなる内容にふれ、来年度の伝統の時間への関心を持ちました。3年生もこういう場では、生き生きとして自分の学んだ事を下級生に伝えました。
