1年はぐくみの時間
自分たちの学級生活をよりよくするためのどんなことを考えていくか。小学校に入学し、お世話される側だった1年生も学級生活についてみつめ、あったらいいなと思う仕事、こんな仕事が必要、というものをお互いに出し合い、分担をしていきます。生活を見つめる力、何が役に立つか考える姿勢。そういった話し合いができる力がついてきています。
自分たちの学級生活をよりよくするためのどんなことを考えていくか。小学校に入学し、お世話される側だった1年生も学級生活についてみつめ、あったらいいなと思う仕事、こんな仕事が必要、というものをお互いに出し合い、分担をしていきます。生活を見つめる力、何が役に立つか考える姿勢。そういった話し合いができる力がついてきています。
