わたしたちのくつ～5年図工
休日中の校舎内は静まりかえっています。学年が上がって始めて描いた作品。「わたしたちのくつ」 自分の靴をていねいに観察してコンテでかきあげました。消しゴムで消すことができないので集中力も一層高まります。どこから描きはじめるか、靴の置き方・構図をどうするか、学年が一つ変わるだけで考えられることがぐんと増えたように感じます。
休日中の校舎内は静まりかえっています。学年が上がって始めて描いた作品。「わたしたちのくつ」 自分の靴をていねいに観察してコンテでかきあげました。消しゴムで消すことができないので集中力も一層高まります。どこから描きはじめるか、靴の置き方・構図をどうするか、学年が一つ変わるだけで考えられることがぐんと増えたように感じます。
