（動）自作の茶碗でのお点前
4年生が自作の鳴海織部茶碗で薄茶を点てる稽古をしました。12日の授業参観の際には、保護者の方に一人一人が盆略点前で薄茶を振る舞います。一人一人異なる茶碗ですので、泡の立ち方も異なります。手捻りで形を作り、絵付け、釉薬付けと進めてきた茶碗づくり。20回ほどの稽古をしてきた茶道。これまでの様々な稽古の内容、学習の総まとめとして仲間以外の方にお茶を振る舞います。帛紗さばきも随分スムーズにできるようになってきました。
4年生が自作の鳴海織部茶碗で薄茶を点てる稽古をしました。12日の授業参観の際には、保護者の方に一人一人が盆略点前で薄茶を振る舞います。一人一人異なる茶碗ですので、泡の立ち方も異なります。手捻りで形を作り、絵付け、釉薬付けと進めてきた茶碗づくり。20回ほどの稽古をしてきた茶道。これまでの様々な稽古の内容、学習の総まとめとして仲間以外の方にお茶を振る舞います。帛紗さばきも随分スムーズにできるようになってきました。
