（動）伝統学習の引き継ぎ : デイリースナップで見る学びのポイント

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（動）伝統学習の引き継ぎ

１年間茶道を学んできた４年生が、茶席をもち、３年生に茶道を紹介し、来年への橋渡しをしました。緊張した面持ちで茶道具を前にした3年生でしたが、4年生の丁寧な説明を受けてほっとした様子でした。4年生は自信に満ちた様子で茶道の作法について説明し、1年間の学習の成果を表現することができました。